高考数学二轮复习策略

现在距离高考越来越近了，小编相信各位同学也都在进行着紧张的复习工作。为了帮助各位同学更好的进行复习，小编编辑了高考数学二轮复习策略这篇文章，希望能够对于各位同学的复习工作有所帮助!

(一)明确“主体”，突出重点

第二轮复习，必须明确重点，对高考“考什么”，“怎样考”。下面我们就来看看第二轮复习的形式和内容：

(1)集合、函数与导数。此专题函数和导数、应用导数知识解决函数问题是重点，特别要注重交汇问题的训练。

(2)三角函数、平面向量和解三角形。此专题中平面向量和三角函数的图像与性质，恒等变换是重点。

(3)数列。此专题中数列是重点，同时也要注意数列与其他知识交汇问题的训练。

(4)立体几何。此专题注重点线面的关系，用空间向量解决点线面的问题是重点。

(5)解析几何。此专题中解析几何是重点，以基本性质、基本运算为目标。突出直线和圆锥曲线的交点、弦长、轨迹等。

(6)不等式、推理与证明。此专题中不等式是重点，注重不等式与其他知识的整合。

(7)排列与组合，二项式定理，概率与统计、复数。此专题中概率统计是重点，以摸球问题为背景理解概率问题。

(8)高考数学思想方法专题。此专题中函数与方程、数形结合、化归与转化、分类讨论思想方法是重点。

(二)做到四个转变

1. 变介绍方法为选择方法，突出解法的发现和运用。

2. 变全面覆盖为重点讲练，突出高考“热点”问题。

3. 变以量为主为以质取胜，突出讲练落实。

4. 变以“补弱”为主为“扬长补弱”并举，突出因材施教

(三)做好六个“重在”

重在解题思想的分析，即在复习中要及时将四种常见的数学思想渗透到解题中去;

重在知识要点的梳理，即第二轮复习不像第一轮复习，没有必要将每一个知识点都讲到，但是要将重要的知识点用较多的时间重点讲评，及时梳理;

重在解题方法的总结，即在讲评试题中关联的解题方法归类、总结，以达触类旁通的效果;

重在学科特点的提炼，数学以概念性强，充满思辨性，量化突出，解法多样，应用广泛为特点，在复习中要展现提炼这些特点;

重在规范解法，有些学生在平时的解题那怕是考试中很少注意书写规范，而高考是分步给分，书写不规范，逻辑不连贯会让学生把本应该得的分丢了。

以上就是小编编辑的高考数学二轮复习策略的全部内容了，小编希望各位同学能够更好地进行复习，快速有效的提升自己的学习成绩!