七成老师反对学生玩微博

抽样调查解放路小学50名六年级学生，23个在使用微博

　　七成老师反对，家长大多支持还“悄悄关注”

　　中国常州网讯 现在，不仅越来越多的成年人在使用微博，越来越多的小学生也开始使用。4月23日，解放路小学做了一个关于“高年级小学生使用微博情况的调查。”这些小学生玩微博都关注哪些人、哪些话题，他们的学习是否因此受影响，老师和家长的态度如何，专家对此又怎么解读？

　　50个六年级学生中，有23个在使用微博

　　46%！解放路小学于4月23日针对高年级学生微博使用情况的调查结果显示，六年级有46%的学生在使用微博。

　　据了解，本次调查只针对四年级和六年级，问卷一共100份，四年级和六年级各50份。调查内容包括微博使用时间和频率、关注对象、关注话题、学习是否受影响、父母是否知情等内容。

　　调查结果显示：四年级学生使用微博的人数为4个，占调查总人数的8%；六年级学生使用微博人数为23个，占调查总人数的46%。使用微博的学生中，大部分都是一年左右的微博使用者，使用时间最长的为三年。

　　这些使用微博的小学生所关注的对象中明星占到第一位，其次为同学、好友和父母。在这些学生关注的明星中，谢娜、何炅是被关注最多的两个人。

　　他们发微博的时间一般都是在周末，每次使用微博大都在半个小时左右。关于上微博的方式，他们表示大都是在家里。

　　微博成为不少孩子休闲娱乐的“场所”

　　小张的微博名字为“Smile-”，她使用微博有近三年的时间，是班上使用微博时间最长的，她的关注对象有850多人，粉丝130人。“百味心语”、“十二星座”、“十二星座排行榜”、“星语爱情”、“中文幽默王”等内容是她最近转发最多的内容。新闻也是小张经常关注的，很少原创微博的她在雅安地震第二天在微博中写下“雅安加油”！

　　抒发心情，记录自己，也是在这些小学生微博上经常看到的内容。4月24日为“-桃子小姐-”小王的生日，为了生日礼物，她在微博上大发感概：“悟空，去年我生日你貌似没有送我礼物。所以，今年你要送我两份，要不然……我就抢走你的金箍棒~！”

　　在记者调查中，微博成为不少孩子休闲娱乐的“场所”。

　　现在的小学生学习压力很大，吐槽考试难、作业多和期待放假，也是他们经常转发和原创的内容。“桃子小姐”在微博上说：“如果作业可以复制粘贴，孩子们该多高兴~~”而“全世爱”幽默地写到：“这个世界上，最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空宽广的是‘考试范围’！”

　　七成老师反对，大多数家长支持

　　对于小学生使用微博，老师和家长的态度如何呢？

　　据记者调查，近七成的小学老师并不支持学生使用微博。原因主要是担心学生的自控能力差，微博会影响学习和他们的身心发展。

　　“成年人玩微博都很容易上瘾，何况孩子？”老师张莉娜对记者表示。还有些老师认为“孩子缺乏鉴别能力，不知道好坏，关注太多成人的东西，会‘学坏’。”

　　当然，也有少数老师表示“支持小学生使用微博，但要适度。”六年级老师杜明平常也玩微博，偶尔也会关注学生的微博。在他看来，学生成绩好坏和是否使用微博并没有太大的关系。“班上使用微博的孩子学生成绩都很好，只有个别的学习成绩属于中下游。”杜明告诉记者。

　　和老师的态度相反，大多数学生家长很支持孩子使用微博。不过怕被孩子“吐槽”，他们平时大都是在“悄悄关注”。

　　尽管大部分家长同意孩子使用微博，但是80%以上的家长都会限制孩子使用微博的时间。他们在周末或者孩子做完作业后，允许孩子上网玩微博，时间大都控制在一个小时以内。

　　专家：学校和家长要正确引导

　　“小学生玩微博，有从众的心理，看到别的同学玩，他（她）也会去玩。玩微博还是出于学生交往的需要，是一种特殊的交流方式。有些高年级学生开始进入青春期，自我意识开始出现，而且伴随逆反心理，不愿多和家长交流，他们需要利用微博的方式展现自己。另外，微博上不少东西，书本上没有，他们渴望了解更多知识。”朱瑾一直从事心理学、教育学研究。她认为近年来，她一直在关注中小学生和网络的关系，曾发表过《网络环境下学生人格心理特点变化及对策》等文章。朱瑾表示，小学生玩微博很正常，老师和家长无需大惊小怪。更不能一味地对孩子说反对或支持，而应该教会他们把握一定的“度”。她建议

　　此外，朱瑾还提醒老师和家长，最好经常和孩子多交流，了解他们微博上所发及所关注的内容，做好引导工作。“微博对孩子来说是一把‘双刃剑’。这个年龄段的孩子大都十二三岁，价值观还没有形成，对社会的认知度也不成熟。微博上的东西真真假假、虚虚实实，他们很难分辨，家长和老师一定要和他们多沟通。”为了使学生更好地认识微博、使用微博，朱瑾还建议学校可以利用微博进行一些学习活动。